PARTICIPANDO
SIN LÍMITES
MIRIAM
YANET TABOADA GARCÍA
ESTIDIANTE DEL V CICLO DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DE
LA UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUÍZ GALLO” – LAMBAYEQUE.
RESUMEN
En sus inicios la Radio era un medio de comunicación unilateral, es decir que sólo él
daba los mensaje sin recibir ninguna participación de la sociedad que la
escuchaba. Con el paso del tiempo, esto poco a poco ha ido cambiando, hoy en
día las personas son oyentes activos en donde no sólo participan, cuando están
presentes en radio, sino también cuando no lo están. El involucrarte en radio
no necesariamente tienes que estar en ella sino escucharla y como simple oyente
puedes apropiarte de los temas y llevarlos a debate a cualquier ámbito en el
que desenvuelvas, ya sea académico o laboral, y es allí en donde también tienes
participación en radio, porque viertes diferentes opiniones sobre algún tema
que ésta ha propuesto.
La participando en radio no se mide por la cantidad de personas que
llaman sino por cuantos discuten el tema se ha propuesto, cuánto es el interés
que tienen por debatir. Por ejemplo un joven que no conoce del tema que se está
tratando en radio, “Proyectos de
Partidos Universitarios”, están diferentes representantes debatiendo el tema,
este contexto llama la atención a muchos, que no necesariamente llaman a
preguntar u opinar, sino que escucha y luego lleva al diálogo con sus
compañeros. Esta manera es una de las maneras de participar en radio.
PALABRAS
CLAVES
Participación ciudadana, radio, niñas,
niños y jóvenes.
DESARROLLO
“Radio Feroz” es una propuesta
metodológica, es un Taller de Radio coordinado por el área de capacitación de
Radio Sur 90.1 FM emisora comunitaria de la ciudad de Córdova, Argentina. Aquí
se desarrollan diferentes temas con la participación de niñas, niños y jóvenes
en donde desarrollan mesa de discusión, se expresan de manera segura ante un
micrófono, desarrollan talleres temáticos como la identidad, los valores, seguridad,
violencia, además de temas radiales como Producción, radio y estética,
identidad según los medios. Se desarrollan talleres con los niños, quienes
buscan la participación de otros niños y jóvenes.
Los modelos de radio son muy importantes, pues determinan sus
segmentos, cortes radiales, las programaciones con los cuales van a trabajar,
direccionando al público que está dirigido. Tenemos el modelo generalista explotan
distintos contenidos y, por tanto, ofrecen espacios variados; modelo especializado
por la explotación de contenidos monotemáticos, bien sean musicales, bien
informativos o de otro tipo, destinados a segmentos específicos de la audiencia
potencial de una determinada emisora; y el modelo híbrido o mixto es aquel en
el que se combinan programas típicos del modelo generalista.
Las emisoras de la Región Lambayeque
son pocas quienes trabajan segmentos con niños, le dan más espacio a otro tipo
de temática. He visitado a la Radio Naylamp, en los 96.1 FM de la frecuencia modular y 1580 AM amplitud
modular, está ubicada en la Av. Fernando Belaunde Terry # 140 en Lambayeque, conversado
con el locutor Pepe Villegas Ancajima, nos contaba que ellos no tiene un
segmento específico para niñas, niños y jóvenes, en donde ellos puedan tener
espacio para poder desarrollar alguna temática específica, es algo que aún la
Radio no ha considerado, pero lo que sí me dijo es que ellos dan micrófono
abierto para los que deseen participar lo hagan. Muchas veces ha tenido la
visita de alumnos de los diferentes colegios de la ciudad, I.E. “Sara A. Bullón
Lamadrid”, I.E. “Juan Manuel Iturregui”, I.E. “Juan Fanning García”, entre
otras instituciones, quienes han estado frente a micrófonos recitando,
cantando, exponiendo algún tema. Aunque no es frecuente esta participación,
siempre son bien recibidos. También me manifestaba, que en ocasiones los niñas,
niños y jóvenes se desempeñaban como reporteros, realizaban enlaces, por
ejemplo se trataba un tema y son ellos quienes realizaban la llamada para
pedirles que les den pase, pues tenían a personas que les brindarán valiosa
información. El señor Pepe Villegas, espera que pronto se incorpore a la Radio
un segmento juvenil.
Por otro lado, Radio Exitosa 93.7 FM de
la frecuencia modulada, está ubicada en la calle Colón cuadra 6 en Chiclayo. He
conversado con el locutor Jorge Luis Bances y nos cuenta de sobre la temática
de la radio, el público al que se dirige y el lenguaje utilizado. Radio
Exitosa, es un emisora que trata temas de coyuntura local, ya sea políticos, de
servicio, social, entre otros, pero que es dirigido para el público adulto,
busca la participación pero una participación denunciante por parte de la
población hacia las “irregularidades” que en la ciudad se cometen, pidiendo
sugerencia, opiniones, incluso hasta declaraciones. El lenguaje es popular, con
la intención de que el público oyente entienda, por ejemplo si algunos de los
invitados utiliza palabras técnicas, ellos lo interpretan para su mejor
comprensión. Lo que si realizan son campañas, por ejemplo de salud, apelando a
la solidaridad de la gente para poder ayudar a las personas afectadas; alguna
vez también han realizado cruzadas llevando alimentos, ropa, enseres para los
afectados. Los jueves tiene un segmento de asesoría legal y los viernes uno de
servicio médico, en donde participan “Mujeres Solidarias” es una ONG que
participa con los distintos temas.
En la ciudad de Lambayeque son pocas
las emisoras radiales que incluyen la participación de las niñas, niños y
jóvenes, cuando ellos pueden dar grandes aportaciones. Una inclusión de los
niños y jóvenes en Radio sería el inicio de un gran crecimiento social, pues
mentes frescas, innovadoras y creativas motivarían a que otros niños puedan
involucrarse con este medio, ellos son quienes deben tener una participación
sin límites, que sean ellos quienes propongan temática, soluciones y se
apropien de los sucesos sociales, educativos y laborales. Una gran alternativa
de solución es la inclusión de segmento juvenil, es decir un espacio para que
los niños, niñas y jóvenes en el cual puedan expresarse de manera libre, pero
fundamentada, sobre algún temas que ellos propongan, lo que permitiría un
capacitación, reunión en talleres, contacto social que enseñaría desde un
momento las cosas positivas y negativas.
PROPUESTA:
PARTICIPACIÓN SIN LÍMITES
Sería un segmento de niñas, niños y
jóvenes, de una hora, la cual se determina luego de realizar un análisis de
acuerdo a las actividades de los participantes, en ellos no sólo se darían
temas académicos sino también del quehacer, sociales y problemática social
enfocado a los debates para mostrar el panorama bajo fuentes confiables. Serían
ellos quienes realicen talleres, proyectos, además de recibir capacitaciones.
Objetivos:
Ø Los
niños, niñas y jóvenes se involucren en la realidad social.
Ø Tener
contacto con la radio y las personas, ya que está en ellos empezar por el
cambio, si ellos participan en la problemática, sería un paso importante para
que se tomen otras medidas.
Ø Participación
académica, lleguen colegios a exponer temáticas.
Ø La
juventud sienta identificación con el locutor y puedan expresar sus ideas, que
vean que puede haber cambio con las nuevas generaciones.
Ø Explotar
las capacidades intelectuales y de opiniones que los jóvenes pueden tener
frente a un tema social y que son los primeros en darse cuenta para que ellos
generen el cambio.
Ø Hacer
que sus derechos sean respetados, son ellos quienes muchas veces tienen
mejores opiniones.
